учитель

начальные классы

высшее

педагогика и методика начального обучения

педагогика и методика начального образования

АО «Академия просвещения», г. Москва, «Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе» (2020 г., 24ч.); НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя», 36ч. (2022 г.)
ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, «Методика формирования и оценка математической функциональной грамотности младших школьников», 72 часа
УЦ»Меридиан», «Тьютор в образовательной организации», 72ч., 2024г.

Основная образовательная программа начального общего образования  

учитель

начальные классы

высшее

педагогика и методика начального обучения

педагогика и методика начального образования

НИПКиПРО, «Реализация требований ФГОС НОО к современному учебному занятию в начальной школе" (2020 г., 72ч.); Центр дополнительного профессионального образования «Экстерн», г. Санкт-Петербург, «Преподавание учебного курса ОРКСЭ в условиях реализации ФГОС НОО» (2020 г., 72ч.);
ООО «Центр онлайн-обучения Нетология-групп», г. Москва, «Аспекты работы логопеда в школе» (2020 г., 72ч.); АО «Академия просвещения», г. Москва, «Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе» (2020 г., 24ч.)
НИСО, Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя, 36ч. (2024 г.)

по программе "Логопедия", ГАУ ДПО НСО "Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников рбразования", 2018г.

Основная образовательная программа начального общего образования  

социальный педагог, учитель

начальные классы

Почетная грамота Министерства образования и науки РФ (2007г.);

высшее

педагогика и методика начального обучения

педагогика и методика начального образования

АО «Академия просвещения», г. Москва, «Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе» (2020 г., 24ч.); Центр инновационного образования и воспитания (г. Саратов), Современные технологии и методы деятельности социального педагога, 81ч. (2022 г.)
ООО «Эксперт», г. Новосибирск, Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков, 72ч. (2023 г.)
Учебный центр «Меридиан», г. Новосибирск, «Школьные службы примирения и восстановительная медиация», 72ч. (2024 г.)

Основная образовательная программа начального общего образования  

учитель

начальные классы

высшее

педагогика и методика начального обучения

учитель начальных классов

ГЦИ «Эгида», «Проектирование и создание дистанционного учебного курса в CMS Moodle», 2020 г., 40ч.; АО «Академия просвещения», г. Москва, «Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе», 2020 г., 24ч.; НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя», 36ч. (2022 г.)
Фоксфорд, г. Москва, Методики работы с текстом на уроках чтения в начальной школе, 48 ч. (2023 г.)
ООО Мультиурок, г. Смоленск, Современные методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС, 72ч. (2024 г.)
УЦ»Меридиан», «Тьютор в образовательной организации», 72ч., (2024г.)

Основная образовательная программа начального общего образования  

учитель

начальные классы

высшее

правоведение, преподавание в начальных классах общеобразовательной школы

педагогика и методика начального образования

АО «Академия просвещения», г. Москва, «Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе», 2020 г., 24ч.; Фоксфорд, г.Москва,
Трудные темы в изучении математики, 108ч. (2022 г.); Инфоурок, г. Смоленск, «Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО», 36ч. (2023 г.)
НИСО, «Р7-офис: назначение, функциональные возможности решения образовательных задач», 40ч. (2024 г.)

Основная образовательная программа начального общего образования  

Основная образовательная программа начального общего образования (обновленный ФГОС)  

учитель

начальные классы

высшее

педагогика и методика начального обучения

педагогика и методика начального образования

ООО «Центр онлайн-обучения Нетология-групп», «Интерактивные технологии в обучении: руководство для современного педагога», 2020 г., 72ч.
АО «Академия просвещения», г. Москва, «Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе», 2020 г., 24ч.; ООО «Фоксфорд», «Как справляться с трудным поведением в начальной школе: психолого-педагогические техники», 2021 г., 72ч.; Фоксфорд, г .Москва,
Преподавание ОРКСЭ в рамках реализации ФГОС», 72ч. (2022 г.); Фоксфорд, г.Москва, Методики работы с текстом на уроках чтения в начальной школе, 48ч. (2022 г.); НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя», 36ч. (2023 г.)
УЦ»Меридиан», «Тьютор в образовательной организации», 72ч., 2024г.

Основная образовательная программа начального общего образования  

учитель начальных классов

предметы начальной школы

высшее

педагогика и методика начального обучения

учитель начальных классов

2021 - ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО "Воспитательная деятельность классного руководителя: ценности, стратегии, результат" (72 часа)
2022 - ООО "Фоксфорд" "Преподавание ОРКСЭ в рамках реализации ФГОС" (72 часа)
НИСО, «Создание мультимедийных материалов к уроку в условиях реализации ФГОС», 40ч. (2024 г.)

Основная образовательная программа начального общего образования (обновленный ФГОС)  

Основная образовательная программа начального общего образования  

учитель

начальные классы

начальные классы

среднее специальное

педагогика и методика начального обучения

педагогика и методика начального образования

ГЦИ Эгида, Проектирование и создание дистанционного учебного курса в CMS Moodl, 2020 г., 40ч.; АО «Академия просвещения», г. Москва, «Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе», 2020 г., 24ч.; НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя», 36ч. (2022 г.)
УЦ»Меридиан», «Тьютор в образовательной организации», 72ч., 2024г.

Основная образовательная программа начального общего образования  

учитель начальных классов

предметы начальных классов

высшее

учитель начальных классов

педагогика и методика начального образования

НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя», 36 ч. ЧУ ДПО «Университет «Первое сентября», г. Москва, «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку (на примере ОГЭ и ЕГЭ 2022 г.): развитие навыков устной и письменной речи», 72 ч. (2023 г.)

ЧУ ДПО «Университет «Первое сентября»,г. Москва, Развитие коммуникативных умений письменной речи на уроках английского языка в соответствии с требованиями ФГОС (начальная, основная и средняя школа),36 ч (2024 г.)

Основная образовательная программа начального общего образования (обновленный ФГОС)  

учитель

начальные классы

среднее специальное

преподавание в начальных классах общеобразовательной школы

педагогика и методика начального образования

ГЦИ Эгида, Проектирование и создание дистанционного учебного курса в CMS Moodl, 2020 г., 40ч.;АО «Академия просвещения», г. Москва, «Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе», 2020 г., 24ч.; НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя», 36ч. (2022 г.)
УЦ»Меридиан», «Тьютор в образовательной организации», 72ч., (2024г.) РАНХиГС «Содержание и методика обучения финансовой грамотности в начальной школе на основе функционального подхода», 72 ч. (2025 г.)

Основная образовательная программа начального общего образования  

учитель

начальные классы

среднее профессиональное

коррекционная педагогика в начальном образовании

педагогика и методика начального образования

ГЦИ «Эгида», «Проектная деятельность в среде компьютерного моделирования», 40ч.,2020г.; ГЦИ Эгида, Проектирование и создание дистанционного учебного курса в CMS Moodl, 40ч., 2020 г.; МАУ ДПО г. Новосибирска «Дом учителя», «Сетевое сообщество «Педагогический дебют» как ресурс повышения профессиональных компетенций молодых педагогов», 36 ч., 2020 г.; АО «Академия просвещения», г. Москва, «Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе», 24ч., 2020 г.; НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя», 36ч., 2022 г.

Основная образовательная программа начального общего образования  

учитель

начальные классы

высшее

методика и педагогика начального образования

педагогика и методика начального образования

АО «Академия просвещения», г. Москва, «Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе», 24ч., 2020 г.
Фоксфорд, г.Москва, «Актуальные психолого-педагогические вопросы реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ», 108ч.
Фоксфорд, г.Москва, «Методики работы с текстом на уроках чтения в начальной школе», 48ч., 2021г.
Фоксфорд, г.Москва, Преподавание ОРКСЭ в рамках реализации ФГОС», 72ч., 2022г.
НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя», 36ч., 2023 г.

Московский центр дистанционного образования. Профессиональная переподготовка «Педагогика и психология в системе образования», 580ч. (2023 г.)
ПЕРЕПОДГОТОВКАООО «Академия Дистанционного Образования», г. Омск, Инклюзивное образование в начальной школе», 520ч. (2024 г.)

учитель

начальные классы

высшее

педагогика и методика начального обучения

педагогика и методика начального образования

АО «Академия просвещения», г. Москва, «Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе», 24ч. (2020 г.)
Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университете», г. Петразаводск, «Технология развития критического мышления», 16ч. (2020 г.); ООО «Фоксфорд», Литературное чтение в рамках ФГОС НОО: работа на результат», 48ч. (2021 г.);
ЦИОиВ «Единый урок», Основы обеспечения информационной безопасности детей», 36ч. (2022 г.); НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя», 36ч. ФГБОУ ВО «ОмГПУ», Инженерная школа Cuboro,72ч. (2022 г.)
УЦ»Меридиан», «Тьютор в образовательной организации», 72ч., 2024г.
ООО «Фоксфорд», «Особенности организации учебно-воспитательного процесса в условиях реализации обновлённого ФГОС НОО и внедрения ФОП», 72ч., (2025 г.)
МАУ ДПО «НИСО», «Содержательные аспекты преподавания модуля «Основы православной культуры» учебного предмета «основы религиозных культур и светской этики2 в условиях реализации обновленного ФГОС НОО», 24ч.(2025 г.)

учитель

математика

Победитель городского конкурса на получение бюджетного образовательного сертификата (2015г.)

высшее

физика и математика

учитель математики и физики

НИПКиПРО, «Обучение учащихся решению геометрических задач итоговой аттестации», 36ч, 2019г.; АО «Академия просвещения», г. Москва, «Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе», 24ч., 2020 г.; ООО ЦПКиП «Луч знаний», г. Красноярск, Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС, 36ч, 2020 г.; НИПКиПРО, Подготовка учащихся к итоговой аттестации по математике в 11 классе, 80 ч., 2021 г., НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя, 36ч. 2023 г.
Цифровая экосистема ДПО, Академия Минпросвещения России, «Современные достижения отечественной науки для обеспечения технологического суверенитета страны (математика)», 28ч.(2025 г.)

учитель

русский язык и литература

Победитель конкурса "Лучшие учителя РФ" (2006 г.)

высшее

русский язык, литература

учитель русского языка и литературы

НМООИ «Ассоциация «ИНТЕГРАЦИЯ» ОООИ-РСИ; «Развитие речетворческих способностей учащихся в контексте требований ГИА и ФГОС СОО», 72 ч., 2020 г. НИПКиПРО; АО «Академия просвещения», г. Москва, «Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе», 24ч., 2020 г.; НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя», 36ч. 2022 г., НИСО, Создание мультимедийных материалов к уроку в условиях реализации ФГОС, 40ч., 2023 г.
НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя, 36ч, (2024 г.)

учитель

физика

Почетная грамота Министерства образования и науки РФ (2011г.)

высшее

физика

физика

«Центр онлайн-обучения Нетология-групп», «Современные методы реализации инклюзивной практики в ОО», 72ч., 2020 г.; АО «Академия просвещения», г. Москва, «Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе», 24ч., 2020 г.; Академия Министерства просвещения РФ, г. Москва, Школа современного учителя физики, 100 ч., 2021 г.; НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя», 36ч., 2022 г., НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя, 36ч., 2023г.
ГАУ ДПО НИПКиПРО, «Работа специалистов по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ на ОГЭ по физике», 72 ч.
Цифровая экосистема ДПО, Академия Минпросвещения России, «Современные достижения отечественной науки для обеспечения технологического суверенитета страны (физика)», 28ч (2025 г.)

учитель

информатика и ИКТ

высшее

автоматика и телемеханика

автоматика и телемеханика

ООО «ВНОЦ «СОТех», г. Липецк, «Организация обучения лиц с ОВЗ и инвалидов в ОО», 16ч., 2020 г.; АО «Академия просвещения», г. Москва, «Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе», 24ч., 2020 г.; АНОДПО «Корпоративный университете Сбербанка», г. Москва, переподготовка по программе «Обучение в направлении ИТ, реализации проектов цифровой трансформации», 268ч., 2020 г.; ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов, «Основы обеспечения информационной безопасности детей», 36ч., 2021 г.; НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя», 36ч., 2022 г.

учитель

английский язык

Победитель конкурса "Лучшие учителя РФ" (2013 г.), Почетная грамота Министерства образования и науки РФ (2016г.), "Лучший педагогический работник НСО" (2019 г.),
Ведомственный нагрудный знак "Почетный работник воспитания и просвещения РФ" (2021г.)

высшее

русский язык и литература, иностранный язык

учитель английского языка

ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», «Подготовка к успешной сдаче Кембриджского экзамена CAE на подтверждение продвинутого уровня владения английским языком», 36 ч., 2020 г.; АО «Академия просвещения», г. Москва, «Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе», 24ч., 2020 г.; Педуниверситет «Первое сентября», г.Москва, «Развитие профессиональных компетенций преподавателей английского языка», 36ч., 2021 г.; Педуниверситет «Первое сентября», г.Москва, «Цифровое образование: навыки проектирования обучающихся онлайн-кусов», 72ч., 2021 г.; НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя», 36ч., 2022 г.
НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя, 36ч. МФТИ, г. Москва, «Быстрый старт в искусственный интеллект», 72 ч. (2023 г.)
Цифровая экосистема ДПО, Академия Минпросвещения России, «Реализация системы наставничества педагогических работников в образовательных организациях», 36ч. Центр онлайн- обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», «Роль педагога-наставника и педагога-методиста в современном образовательном процессе», 36ч. (2024 г.)
ЦДПО «Экстерн», г. Санкт- Петербург, профессиональная переподготовка по программе «Управление в образовании», 520ч.(2024 г.)
АНО ДПО «ЛингваНова». Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», «Профильное обучение школьников: актуальные возможности реализации обновленных государственных образовательных стандартов», 36 ч. (2025 г.)

по программе "Иностранный язык", ведения профессиональной деятельности в сфере преподавания английского языка
ЦДПО " Экстерн", Профессиональная переподготовка по программе "Управление в образовании", 520ч.

учитель истории и обществознания

история, обществознание

Победитель конкурса " Лучший педагогический работник НСО" (2020г.)
Почетная грамота Министерства просвещения РФ (2023 г.)
Победитель конкурса "Лучшие учителя РФ" (2024 г.)

высшее

Историк, преподаватель истории и социально-политических дисциплин

учитель истории и обществознания

РАНХиГС, Финансовая грамотность в истории, 24ч. (2022 г.)
НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя», 36ч.(2022 г.)
МГИМО МИД России, Актуальные вопросы преподавания обществознания в школе: теория и практика» (2023 г., 60 ч.)
Учебный центр «Меридиан», г. Новосибирск, «Школьные службы примирения и восстановительная медиация», 72ч. (2024 г.)
НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя», 36 ч.(2024 г.)
Инфоурок, г. Смоленск, Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС СОО, 180ч. (2024 г.)
Государственный университет просвещения, «Новые учебники истории: содержание обучения и методика преподавания», 24 ч (2024 г.)
МИБИ (IHBI), Международный сертификат образовательного проекта «Восток- Запад», «Вместе с Нобелевскими Лауреатами: Ценности, Опыт, Знания, Компетентности и Технологии для Формирования Успешной Личности и трансформации Окружающего Мира», 180ч (2024 г.)
АНО ДПО «ЛингваНова». Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», «Профильное обучение школьников: актуальные возможности реализации обновленных государственных образовательных стандартов», 36 ч. (2025 г.)
«Организация взаимодействия с родителями и реализация программы родительского просвещения», 20ч. (2025 г.)
«Оказание первой доврачебной помощи в образовательной организации», 20ч. «Наставничество в детско-взрослых проектах», 20ч (2025 г.)
«Обучение и социализация ребенка с ОВ3», 20ч. (2025 г.)
«Психолого-педагогические аспекты сопровождения детской Одаренности»,20ч. «Организация проектной деятельности»,20ч. (2025 г.)
«Создание и ведение персонального сайта педагога»,20 ч. (2025 г.)
«Создание идеального портфолио педагога»,20ч., (2025 г.)
(2025 г.)«Реализация платных услуг», 20ч. (2025 г.)
«Создание эффективных презентаций и отдельных слайдов», 20ч.(2025 г.)

учитель

русский язык и литература

высшее

русский язык и литература

учитель русского языка и литературы

НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя», 36ч., 2022 г.
Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Минпросвещения РФ, Школа современного учителя русского языка и литературы: достижения российской науки», 60ч (2023 г.)
НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя», 36 ч. (2024 г.)

учитель-дефектолог

дефектология

высшее

физика и математика
учитель-дефектолог

учитель физики и математики средней школы

НИПКиПРО, Деятельность специалистов психолого-педагогического сопровождения по включению обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов в образовательное пространство, 72ч., 2021 г.
ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, «Методы и приемы работы учителя-дефектолога по обучению детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования», 72ч. (2024 г.)

НГПИ, 2009г., олигофренопедагогика

учитель

физическая культура

Почетная грамота Министерства просвещения РФ, 2020 г.

высшее

физическая культура

учитель физической культуры

НИПКиПРО, Нормативно-правовое и программно-методическое обеспечение преподавания предмета «Физическая культура» в условиях реализации ФГОС СОО», 72 ч., 2023 г.
МАУ ДПО НИСО, «Организация и порядок судейства выполнения нормативов испытаний (тестов) ВФСК ГТО», 16 ч. (2025 г.)

учитель

физическая культура

Почетная грамота Министерства образования и науки РФ (2012г.)
Почетное звание "Отличник просвещения РФ" (2020г.)
"Лучший педагогический работник НСО" (2022г.)

высшее

физическая культура

учитель по физической культуре

НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя», 36ч. 2022 г.
МАУ ДПО НИСО, «Организация и порядок судейства выполнения нормативов испытаний (тестов) ВФСК ГТО», 16 ч. (2025 г.)

Основная образовательная программа начального общего образования  

учитель

русский язык и литература

Лучший педагогический работник НСО, 2017г., Победитель конкурса "Лучшие учителя РФ", 2015г., 2021г., Почетная грамота Министерства просвещения РФ, 2021г.

высшее

Филология

учитель русского языка и литературы

Федеральный институт родных языков народов РФ, г. Москва, Подготовка тьюторов для учителей русского языка и родных языков народов РФ, 36ч. Фоксфорд, Москва, Актуальные психолого-педагогические вопросы реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ, 108ч., 2022 г.;
НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя», 36ч., 2022 г., НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя, 36ч., 2023 г.
АНО ДПО «ЛингваНова» «Центр онлайн- обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», «Театрализованная деятельность как средство формирования личностной позиции и развития творческих способностей детей в условиях реализации ФГОС» (2024г.)

"Современная научно-технологическая академия" по программе "Журналистика", АНО ДПО "Современная научно-технологическая академия", 2017г.

учитель английского языка

английский язык

высшее

специалист в сфере английского языка

лингвист

МАУ ДПО «Дом учителя», Профессиональная адаптация молодых специалистов муниципальных ОО города Новосибирска», 72ч. (2025 г.)

Основная образовательная программа начального общего образования (обновленный ФГОС)  

Основная образовательная программа основного общего образования (ФОП)  

учитель

математика

Почетная грамота Министерства образования и науки РФ (2009г.) Почетный работник общего образования РФ (2014г.)

высшее

математика и физика

учитель математики

ООО Мультиурок, Активизация основных видов деятельности учащихся на уроках математики в условиях реализации ФГОС в основной школе, 72ч., 2022г.
АНО ДПО «ЛингваНова». Центр онлайн- обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», «Деятельность педагога в сфере социальной адаптации детей с ОВЗ», 72ч. (2024 г.)
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Федеральная инновационная площадка Минобнауки РФ «Единыйурок.рф», «Актуальные аспекты оценки качества преподавания по математике», 72ч. (2025 г.)
Цифровая экосистема ДПО, Академия Минпросвещения России, «Современные достижения отечественной науки для обеспечения технологического суверенитета страны (математика)», 28ч. (2025 г.)

учитель русского языка и литературы

русский язык, литература, родной (русский) язык, родная (русская) литература

высшее

филология

учитель русского языка и литературы

МАУ ДПО города Новосибирска «Дом учителя», «Профессиональная адаптация молодых специалистов муниципальных образовательных организаций города Новосибирска», 72ч. (2025 г.)

Основная образовательная программа основного общего образования (ФОП)  

учитель

английский язык

высшее

английский и немецкий языки

учитель английского языка

НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя», 36ч., 2022 г., НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя, 36ч., 2023 г.
АНО ДПО «ЛингваНова». Центр онлайн- обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», «Использование образовательной платформы Сферум и Вконтакте в процессе обучения в условиях реализации Федеральной образовательной программы», 36ч. (2025 г.)
Методика организации проектной и исследовательской деятельности учащихся в образовательных организациях в соответствии с ФОП, 72ч. (2025 г.)

учитель

информатика

высшее

Автоматизированные системы управления

учитель информатики

АО «Академия просвещения», г. Москва, «Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе», 24ч., 2020 г.; АНОДПО «Корпоративный университете Сбербанка», г. Москва, переподготовка по программе «Обучение в направлении ИТ, реализации проектов цифровой трансформации», 268ч., 2020 г.; ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов, «Основы обеспечения информационной безопасности детей», 36ч., 2021 г.; ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов, «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ», 73ч., 2021 г.; НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя», 36ч., 2022 г.

по программе «Информатика», ведение профессиональной деятельности в сфере преподавания информатики

советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими
общественными объединениями

-

высшее

Педагогическое образование (История)

учитель истории

ФГБУ «Российский детско-юношеский центр», г.Москва, «Деятельность
советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими
общественными объединениями» (2024г.,140ч.)

учитель

история и обществознание, экономика

высшее

история и обществознание

учитель истории

НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя, 36ч. (2023 г.)
Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Минпросвещения РФ, Школа современного учителя истории и обществознания: достижения российской науки», 60ч. (2023 г.) АНО ДПО «ЛингваНова» Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», «Профильное обучение школьников: актуальные возможности реализации обновленных государственных образовательных стандартов», 36 ч., (2025 г.)
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Единыйурок.рф», «Внедрение ФГОС для обучающихся с ОВЗ», 59ч., (2025 г.)
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Единыйурок.рф», «Актуальные аспекты формирования навыков ИКТ-компетентности учителя в цифровой образовательной среде», 72ч. (2025 г.)

учитель

английский язык

высшее

лингвистика

молодой специалист

Дом учителя, Профессиональная адаптация молодых специалистов муниципальных ОО города Новосибирска», 72ч. (2024 г.)

учитель

история, обществознание

высшее

педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

учитель истории и обществознания

Дом учителя, Профессиональная адаптация молодых специалистов муниципальных ОО города Новосибирска», 72ч. (2024 г.)

учитель

математика, информатика

высшее

Направление: Педагогическое образование
Специальности: 1)Математическое образование; 2)Информатика, цифровое моделирование и аддитивные технологии в сфере образования.

1) Бакалавр (Педагогическое образование: Математическое образование)
2) Магистр (Педагогическое образование: Информатика, цифровое моделирование и аддитивные технологии в сфере образования)

НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя», 36 ч. (2024 г.)

учитель

физика, технология

высшее

физика - математика

учитель физики

НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя», 36ч., 2022 г.;
МИППиПК, г. Москва, Формирование функциональной грамотности школьников, 72ч., 2022 г.
НИПКиПРО,«Обновленные ФГОС ООО и ФГОС СОО как механизм формирования функциональной грамотности», 90ч. (2023 г.)
НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя, 36ч. (2023 г.)
ГАУ ДПО НИПКиПРО, «Работа специалистов по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ на ОГЭ по физике», 72 ч. (2025 г.)
Федеральная территория " Сириус", "Организация проектной деятельности школьников в рамках подготовки к Всероссийскому конкурсу научно-технологических проектов "Большие вызовы", 36 ч.(2025 г.)

учитель

математика

высшее

математика и информатика

учитель математики

НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя», 36ч., 2022 г.;
НИПКиПРО, Организация образовательного процесса с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, 72ч., 2022 г.
НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя», 36 ч. (2024 г.)

учитель

математика

высшее

педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

математика и информатика

Дом учителя, Профессиональная адаптация молодых специалистов муниципальных ОО города Новосибирска», 72ч. (2024 г.)
ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО «Обучение математике в условиях реализации ФГОС ОО, ФООП: актуальные аспекты, 108ч (2025 г.)

вожатый

математика

высшее

экономист

экономическая безопасность

РАНХиГС, «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся», 2025 г.

учитель

изобразительное искусство

высшее

Педагогика и методика начального обучения

учитель начальных классов

АО «Академия просвещения», г. Москва, «Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе», 24ч., 2020 г., НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя», 36ч., 2022 г.;
НГТИ, Организация школьного театра и руководство его деятельностью, 72ч., 2022 г.;
Методика преподавания художественного слова в средней общеобразовательной школе, 72ч., 2022 г.
Учебный центр «Меридиан», г. Новосибирск, «Школьные службы примирения и восстановительная медиация», 72ч. (2024 г.)
Учебный центр «Меридиан», г. Новосибирск, «Профилактика суицидального поведения обучающихся», 72ч. (2024 г.)
МИППиПКП (г.Москва), Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС, 36ч. (2024 г.)
ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», «ИКТ в деятельности современного педагога», 144ч (2025 г.)

Столичный центр образовательных технологий, г. Москва, переподготовка по программе «Организация деятельности педагога-психолога в ОО»
МИППиПКП, г. Москва, «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков», 144ч. 2023 г.
НГПУ, профессиональная переподготовка, «Детская практическая психология», 324ч (2024 г.)

Основная образовательная программа начального общего образования  

учитель русского языка и литературы

русский язык, литература, родной (русский) язык, родная (русская) литература

высшее

филология

учитель русского языка и литературы

Дом учителя г. Новосибирска, Профессиональная адаптация молодых специалистов муниципальных ОО города Новосибирска», 72ч. (2025 г.)

Основная образовательная программа основного общего образования (ФОП)  

учитель

английский язык

высшее

лингвистика

учитель английского языка

НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя», 36ч., 2022 г.
НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя», 36 ч. (2024 г.)
ЧУ ДПО «Университет «Первое сентября», г. Москва, «Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку (на примере
ОГЭ и ЕГЭ 2022 г.): развитие навыков устной и письменной речи», 72 ч. (2024 г.)
ЧУ ДПО «Университет «Первое сентября»,г. Москва, Развитие коммуникативных умений письменной речи на уроках английского языка в соответствии с требованиями ФГОС (начальная, основная и средняя школа),36 ч (2024 г.)

учитель информатики

информатика

высшее

информатика с дополнительной специальностью математика

учитель математики и информатики

Новосибирский институт мониторинга и развития образования, г. Новосибирск, «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проверке государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по предмету «Информатика», 36ч, 2023г.
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Новосибирский Институт Современного образования», г. Новосибирск, «Мультимедийные и информационно – коммуникационные технологии в современном образовании», 72ч, 2023г.
Новосибирский институт мониторинга и развития образования, г. Новосибирск, «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проверке государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по предмету «Информатика», 36ч, 2024г.
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Новосибирский Институт Современного образования», г. Новосибирск, «Р7 – офис: назначение, функциональные возможности решения образовательных задач», 40ч, 2024г.
Яндекс Учебник, г. Москва, «Педагогическое мастерство», 32ч, 2025г.
Яндекс Учебник, г. Москва, «Особенности преподавания информатики в 8 классе по ФГОС на примере Яндекс Учебника», 36ч, 2025г.
Цифровая экосистема ДПО по ДПП ПК, г. Москва, «Современные достижения отечественной науки для обеспечения технологического суверенитета страны (информатика)», 36ч, 2025г.

Основная образовательная программа основного общего образования (ФОП)  

учитель

биология

Почетная грамота Министерства просвещения РФ, 2019 г.

высшее

биология и химия

учитель биологии

Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании» (г. Екатеринбург), Организация инклюзивного взаимодействия в социализации и обучения с РАС», 36ч. (2023 г.)
НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя, 36ч. (2023 г.)
УЦ «Меридиан», «Тьютор в образовательной организации», 72ч., 2024г.
АНО ДПО «ЛингваНова». Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», «Проведение и планирование профориентационной работы и профилизации в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС», 36 ч. (2025 г.)
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Единыйурок.рф», «Актуальные вопросы безопасного использования сети «Интернет» педагогическими работниками», 36 ч., (2025 г.)
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Единыйурок.рф», «Организация работы классного руководителя и куратора в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования», 72 ч.(2025 г.)
Цифровая экосистема ДПО, «Современные достижения отечественной науки для обеспечения технологического суверенитета страны (биология)», 28ч. (2025 г.)

учитель

химия

высшее

биология и химия

учитель биологии и химии

Академия реализации государственной политики и проф. развития работников образования Минпрос РФ, Москва, Школа современного учителя. Развитие естественно-научной грамотности, 56ч., 2022 г.
НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя, 36ч. (2023 г.)
Цифровая экосистема ДПО, «Современные достижения отечественной науки для обеспечения технологического суверенитета страны (химия)», 28ч. (2025 г.)

учитель

технология

высшее

общетехнические дисциплины и труд

учитель трудового обучения

НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя», 36ч., 2022 г.

учитель

математика

высшее

Педагогическое образование, магистр

учитель математики

ООО «Центр инновационного образования и воспитания» (г.Саратов), «Внедрение ФГОС для обучающихся с ОВЗ в условиях реализации Плана основных мероприятий до 2020 года, проводимых в рамках Десятилетия детства», 59ч., 2020 г.; АО «Академия просвещения», г. Москва, «Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе», 24ч., 2020 г.; НИПКиПРО, «Обучение математике в 7-9 специализированных классах», 36ч., 2020 г.; НИПКиПРО, «Подготовка учащихся к итоговой аттестации по математике в 9 классе», 80ч., 2021 г.; НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя», 36ч., 2022 г.

учитель русского языка и литературы

русский язык, литература, родной (русский язык), родная (русская) литература

высшее

русский язык и литература

учитель русского языка и литературы

НИСО, Создание интерактивных дидактических материалов к уроку в условиях реализации ФГОС (предмет гуманитарного направления), 40 ч., 2022 г.
Федеральный институт родных языков народов РФ, г. Москва, Подготовка тьюторов для учителей русского языка и родных языков народов РФ, 36ч., 2022 г.
Академия реализации государственной политики и проф. развития работников образования Минпрос РФ, Москва, Школа современного учителя. Развитие читательской грамотности, 56ч, 2022 г.
НИСО, «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя», 36ч., 2022 г.
АО «Академия «Просвещение», «Федеральные рабочие программы по русскому языку и литературе: компоненты содержания и планируемые результаты», 36 ч., (2025 г.)
АНО ДПО «Межрегиональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», «Деятельностный подход в практике современного учителя в условиях реализации обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО», 72ч., (2025 г.)
Центр онлайн- обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», «Деятельность классного руководителя в образовательном учреждении в свете новых изменений и требований ФОП и ФАОП всех уровней образования», 72 ч (2025 г.)